Непрерывное обучение – это часть современной жизни.
Трудно представить успешного человека, который не занимался бы постоянным
повышением своей квалификации, совершенствованием старых знаний и приобретением
новых. Так сложилось, что ритм жизни ускоряется с каждым десятилетием, и
получение базового специального образования не гарантирует
конкурентоспособность на рынке труда в продолжительной перспективе. Технологии
развиваются стремительно, и так же стремительно растет база актуальных знаний.
В особенности это касается информационных технологий и
всего что с ними связано. В погоне за информацией в какой-то момент осознаешь
себя марафонским бегуном с той лишь разницей, что черта финиша постоянно
отодвигается. Выиграть эту гонку непросто. Постоянно приходится обрабатывать
огромные массивы данных, что требует немалых усилий и времени. Одним из
инструментов, который можно успешно применить в обучении являются ментальные
карты. Я уже упоминал о них ранее, сейчас хотелось бы рассмотреть этот вопрос
подробнее.
Последние несколько месяцев у меня много времени отведено
изучению английского языка, и ментальные карты во многом способствуют
систематизации знаний, а в особенности процессу повторения. По самостоятельно
составленной карте вспомнить информационный блок значительно проще. На рисунке приведу
пример ментальной карты для изучения одного из фразовых глаголов (Phrasal verbs)
"look".
Одним из ресурсов, который я использую в изучении
английского, является engvid.com. На нем я наткнулся на небольшое видео, в
котором объясняются основы построения метальных карт с целью изучения языка.
Думаю, что увидеть и услышать будет эффективней, чем просто прочитать. В связи
с чем и привожу ссылку на данный видеоматериал.
